МБ ДОУ Починковский детский сад №7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

МБ ДОУ Починковский детский сад № 7 расположено в приспособленном для осуществления воспитательно-образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста здании.

В Учреждении функционирует 2 разновозрастные группы для детей раннего и дошкольного возраста.

Материально-техническая база Учреждения представлена следующими объектами:

Составляющие материально-технической базы	Назначение объекта и его оснащение
Здание и прилегающая территория	Основное здание Учреждения располагается в приспособленном отдельно стоящем одноэтажном здании, вблизи федеральной трассы на расстоянии от промышленных предприятий. Территория благоустроена, имеется ограждение и наружное освещение по периметру учреждения. Для каждой возрастной группы имеется оборудованная прогулочная площадка и спортивная площадка для проведения физкультурных занятий, спортивных соревнований, досугов, праздников и развлечений на улице. Год ввода в эксплуатацию - 1965 Год реконструкции (капитальный ремонт) - 2012 Общая площадь здания - 330,6 м². Учреждение имеет все виды благоустройства: водопровод, отопление, локальная канализация, энергообеспечение.
Каждая групповая ячейка имеет: раздевальную, игровую, спальню,буфет, туалетную комнаты	Основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, оборудованы ростовой мебелью в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами, оснащены всем необходимым оборудованием, пособиями и атрибутами для организации всех видов детской деятельности во всех пяти образовательных областях, а так же с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной и самостоятельной деятельности воспитанников.
Музыкальный зал	Отсутствует
Физкультурный зал	Отсутствует
Логопедический уголок	Располагожен в медицинском кабинете. Предназначен для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий по коррекции звукопроизношения у детей 5-7 лет.
Методический уголок	Расположен в кабинете заведующего. Оснащен литературой для воспитанников и педагогов, печатными изданиями, дидактическими, наглядными и демонстрационными пособиями для организации различных видов детской деятельности.
Объекты спорта	На территории ДОУ оборудована уличная спортивная площадка, оснащенная различным стационарным и выносным оборудованием и инвентарем.
Информационно-техническая база	4 ноутбука,4 принтера, 1 музыкальный центр, 2 телевизора,2 аккустические системы, 1 синтезатор, 1 магнитофон, 2 DVD плеера,1 мультимедийный проектор, 1 интерактивный стол, 2 фотоаппарата, выход в Интернет, Учреждение использует электронную почту

В настоящее время в Учреждении нет детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Общая площадь территории Учреждения - 3 339 м².

Территория огорожена по периметру, освещена, озеленена насаждениями.

На территории расположены 2 игровые площадки с теневыми навесами и 1 спортивная площадка. Уличное спортивно-игровое оборудование на территории дошкольного учреждения безопасно. Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

На территории учреждения созданы следующие образовательные объекты

• площадка для обучения безопасному дорожному движению,

• мини-огород, цветники

Об оборудованных учебных кабинетах

Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (на общих условиях) в используемом здании дошкольного учреждения оборудованы 2 группы, в каждую из которых входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня (для дневного сна), буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная .

Все группы детского сада оснащены мебелью, игровым и бытовым оборудованием в соответствии с существующим перечнем игрушек и оборудования для детских садов, которые имеют сертификаты качества и являются экологически безопасными. В каждой группе имеются мягкие модули, что позволяет быстро изменять развивающую среду. Магнитно-маркерные доски, мольберты также с легкостью передвигаются в любое необходимое место в группе. Также в группах созданы многообразные центры для различной деятельности детей.

Территория образовательного учреждения ограждена, освещена, озеленена деревьями и кустарниками. На территории размещены 2 прогулочных площадок, на каждой из которых имеется теневой навес, стационарное игровое оборудование, закрытая песочница. На территории Учреждения отдельно выделена физкультурная площадка для проведения физкультурных мероприятий на улице. Уличное спортивно-игровое оборудование на территории дошкольного учреждения безопасно. Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

Общая площадь территории Учреждения - 3 339 м².

На территории учреждения созданы следующие образовательные объекты:

• площадка для обучения безопасному дорожному движению,

• мини-огород

Об объектах для проведения практических занятий

Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (на общих условиях) в используемом здании дошкольного учреждения оборудованы 2 групповые ячейки, в каждую из которых входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня (для дневного сна), буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная.

Для реализации двигательной активности на территории размещены 2 игровые площадки, на каждой из которых имеется веранда, стационарное игровое оборудование, закрытая песочница. На территории Учреждения отдельно выделена физкультурная площадка для проведения физкультурных мероприятий на улице. Уличное спортивно-игровое оборудование на территории дошкольного учреждения безопасно. Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

Для проведения практических занятий, обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в медицинском кабинете оборудован уголок логопеда, оснащенный всем необходимым оборудованием, в том числе для занятий с детьми-инвалидами. Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

О библиотеке(ах)

Отдельного помещения нет, литература находится в методическом уголке,в кабинете заведующего: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Каждая возрастная группа ДОУ оснащена необходимой методической литературой и художественными произведениями различных жанров для использования в работе с дошкольниками.

В детском саду не предусмотрена специализированно оборудованная библиотека, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспеченность учебно-методическими изданиями

Об объектах спорта

В дошкольном учреждении созданы все условия для полноценной двигательной активности воспитанников, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. В ДОУ отсутствует спортивный зал. В групповых Учреждения оборудованы центры двигательной активности, которые оснащены как стандартным, так и нестандартным оборудованием и спортивным инвентарем, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование – гимнастические стенки, гимнастическая скамейка, доска, мишени разных видов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь – разные мячи, мешочки с песков, гимнастические палки, ленточки, обручи, шнуры, кубики, скакалки, гантели, погремушки, различные массажные дорожки, коврики для занятий, балансиры и др. Утренняя гимнастика, ОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения проводятся в групповых, либо в коридоре Учреждения.

Оборудование и инвентарь соответствуют нормам и правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и этики, СанПиН. Размеры и конструкции инвентаря и оборудования отвечают анатомо-физиологическим особенностям воспитанников, их возрастным и индивидуальным возможностям.

На территории ДОУ имеется спортивная площадка, которая оснащена следующим спортивным оборудованием : баскетбольная стойка, стойка-мишень,бум-бревно, волейбольная стойка, "гусеница" для равновесия, стенка для лазания, лабиринт, лиана, спортивный комплекс.

Режим двигательной активности

О средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочии тетради, раздаточный материал и т.д.)

- электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)

- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).

- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Методический уголок

Методический уголок оснащен необходимыми для обеспечения образовательной деятельности пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

– методическая литература;

-наглядно-методические пособия;

-дидактические пособия;

-наглядно-дидактические пособия;

-наглядные пособия.

Перечень средств обучения и воспитания допущенных для реализации ООП ДО Починковского детского сада № 7.pdf (538 КБ)

Об условиях питания обучающихся

В детском саду организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10 – дневным меню, утвержденным заведующим.

Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденным Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г.

Основными задачами организации питания детей в детском саду являются:

• создание условий, направленных на обеспечение воспитанников рациональным и сбалансированным питанием

• гарантирование качества и безопасности питания, пищевых продуктов, используемых в приготовлении блюд.

• создание бытовых условий для приема пищи детьми в группах.

• пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

Детский сад обеспечивает 4-х разовое сбалансированное питание в группе с 10.5 часовым пребыванием детей в соответствии с их возрастом, по нормам.

Организация питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи детьми в группах и пр.) осуществляется работниками детского сада в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (повара, помощников воспитателей,воспитателей).

Пищеблок:

– варочный цех;

– склад для сухих продуктов;

Поставку продуктов в детский сад осуществляет снабжающая организация, получившая право на выполнение соответствующего муниципального заказа в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. В 2020 году поставку продуктов в детский сад согласно договору осуществляет ООО «Нижегородская логистическая компания».

В соответствии с Планом работы детского сада на текущий учебный год осуществляется тематический и оперативный контроль за организацией питания в детском саду.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

Об условиях охраны здоровья обучающихся

В соответствие со статьёй 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункт 1 в детском саду созданы условия для охраны жизни и здоровья детей:

• Определена оптимальная учебная нагрузка режима непрерывной образовательной деятельности и продолжительности каникул.

• Учебные план и календарный учебный график (расписание) на каждую возрастную группу непрерывной образовательной деятельности приняты Педагогическим советом.

• Объем учебной нагрузки не превышает требований СанПиН.

• В каждой группе оборудованы физкультурные центры, которые содержат в себе набор физкультурного оборудования для самостоятельной двигательной деятельности детей, атрибуты для подвижных игр, физкультурное оборудование для гимнастики после сна, оборудования для индивидуальной профилактической работы с детьми. Участки детского сада оборудованы детскими спортивными и игровыми комплексами.

• Уделяется большое внимание организации физкультурно-оздоровительной работы на свежем воздухе. На участке детского сада имеется физкультурная площадка со спортивно-игровым оборудованием.

• В целях пропаганды ЗОЖ в детском саду используются как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с родителями (информационные бюллетени, тематические выставки, оформляются информационные уголки здоровья).

• В целях профилактики детского травматизма в методическом кабинете и в дошкольных группах имеется подборка методических пособий, включающих в себя: дидактические игры, картины, плакаты, конспекты бесед с детьми. На территории учреждения имеется площадка для ознакомления детей с правилами дорожного движения.

• Медицинское обслуживание и охрана здоровья воспитанников осуществляется штатными медицинскими работниками ГБУЗ НО Починковской ЦРБ имеется договор на осуществление медицинской деятельности.

• Для работы медицинского персонала в детском саду оборудован медицинский кабинет, процедурный кабинет

• В детском саду созданы безопасные условия пребывания детей: изданы внутренние локальные акты (приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей), локальные акты по пожарной безопасности и обеспечении безопасности при угрозе террористических актов и ЧС.

• Ведутся журналы, установленного образца, учета несчастных случаев с воспитанниками и работниками учреждения.

• Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13. При питьевом режиме используется кипяченая вода.

Особых условий охраны здоровья для детей-инвалидов не предусмотрено.

В учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

проведение профилактических осмотров;

мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;

осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»).

В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.

ДОУ осуществляет медицинское обслуживание детей внештатным работником – медицинской сестрой, которая наряду с заведующим несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических требований. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием (ростомер, кушетка, весы, медицинские столики, ширма,бактерицидная лампа и др.), медикаментами для медицинского обслуживания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется изолятор.

Обеспечение безопасности образовательной организации достигается осуществлением охраны здания и территории ДОУ в дневное и ночное время с системы видеонаблюдения в режиме on-line и инженерно-технической укреплённостью. В организации установлена система АПС и оповещения людей о пожаре - ПАК "Стрелец-мониторинг", разработаны планы эвакуации. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Детский сад оборудован тревожной кнопкой экстренного вызова полиции.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет". Оказание данных услуг осуществляется ОАО «Ростелеком».

Оборудовано 5 автоматизированных рабочих мест: заведующего, ведущего специалиста бухгалтера, завхоза, воспитателей в 2 группах.

Разработан и действует сайт МБ ДОУ Починковского детского сада № 7 – : http://det-sadik7.nubex.ru/admin/, имеется электронная почта.

Для обеспечения условий доступности для инвалидов по зрению официального сайта детского сада в соответствии с Национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» на сайте учреждения разработана версия для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в образовательной организации нет

О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Электронные образовательные ресурсы МБ ДОУ Починковского детского сада № 7, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья.

№ п/п	Наименование	Количество
1	Интерактивное развивающее пособие для индивидуальных и групповых занятий взрослых с детьми «Развивающие игры»	1
2	Интерактивное развивающее пособие для индивидуальных и групповых занятий взрослых с детьми «Смотри и говори»	1
3	Аудиозаписи
4	Любимые мелодии «Хоровод»	1
5	Песни для детских праздников дома и в детском саду	1
6	Серия «Раннее развитие» - Кто живет в лесу	1
7	Екатерина Железнова, Развивалочки от 1 до 5 «Мишка с куклой» - песенки и игры для самых маленьких	1
8	Екатерина Железнова, Развивалочки от 1 до 5 «Топ-топ» - песенки и игры для общего развития и адаптации в группе	1
9	Сказки для самых маленьких «Сорока- Белобока»	1
10	Музыкальные развивалки с Плюхом «Детские частушки и потешки»	1
11	Музыка для релаксации и медитации «Голоса живой природы»	1
12	Музыка природы	1
13	Времена года «Зима»	1
14	Времена года «Весна»	1
15	Времена года «Лето»	1
16	Времена года «Осень»	1
17	Маленькие шедевры великих композиторов 1	1
18	Маленькие шедевры великих композиторов 2	1
19	Маленькие шедевры великих композиторов 3	1
20	Детское издательство «Живая сказка» - сказки для самых маленьких	1
21	Детское издательство «Живая сказка» - твои первые сказки	1
22	Детское издательство «Песни для детей любого возраста»	1
	Практическая энциклопедия дошкольного работника
23	Физическая культура в детском саду 3-4	1
24	Физическая культура в детском саду -54	1
25	Физическая культура в детском саду 6-7	1
26	Ознакомление с природой в детском саду 2-3 (О.А. Соломенникова)	1
27	Ознакомление с природой в детском саду 3-4 (О.А. Соломенникова)	1
28	Ознакомление с природой в детском саду 4-5 (О.А. Соломенникова)	1
29	Ознакомление с природой в детском саду 5-6 (О.А. Соломенникова)	1
30	Ознакомление с природой в детском саду 6-7 (О.А. Соломенникова)	1
31	Развитие речи в детском саду 3-4 (В.В. Гербова)	1
32	Развитие речи в детском саду 4-5 (В.В. Гербова)	1
33	Развитие речи в детском саду 6-7 (В.В. Гербова)	1
34	Формирование элементарных математических представлений 2-4 (И.А. Помораева, В.А. Позина)	1
35	Формирование элементарных математических представлений 4-5 (И.А. Помораева, В.А. Позина)	1
36	Формирование элементарных математических представлений 5-6 (И.А. Помораева, В.А. Позина)	1
37	Формирование элементарных математических представлений 6-7 (И.А. Помораева, В.А. Позина)	1
38	Изобразительная деятельность в детском саду 3-7 Т.С. Комарова	1
39	Развитие творческого мышления «Работаем по сказке» 4-7	1
40	Музыкальное воспитание детей в дошкольной организации	1
41	Уроки тётушки Совы: Времена года	1
42	Уроки тётушки Совы: География для малышей	1
43	Уроки тётушки Совы: Мои домашние питомцы	1
44	Уроки тётушки Совы: Уроки доброты	1
45	Уроки тётушки Совы: Уроки осторожности	1
46	Уроки тётушки Совы: Уроки хорошего поведения	1
47	Уроки тётушки Совы: Утренняя гимнастика для малышей	1
48	Уроки тётушки Совы: Чудеса света	1

О сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

«Умка - Детский развивающий сайт» На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!

Перейти

«Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивающие игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки.

Перейти

«РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.

Перейти

"Оригами - Мир своими руками" - сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

Перейти

Раскраски для детей

Перейти

"Играем и развиваемся" - сайт для детей и родителей

Перейти

Загадки - Ладушки

Перейти

"ПочемуЧка" - сайт для детей и родителей (содержит разнообразные развивающие, дидактические, музыкальные игры для детей и много других полезных материалов для педагогов, родителей)

Перейти